Název: Aplikované experimenty s využitím měřicích přístrojů pro výuku analytické chemie na středních školách
Překlad názvu: Applied experiments with the use of measuring instruments for the analytical chemistry teaching at high schools
Autoři: Břížďala, Jan ; Hraníček, Jakub (oponent)
Typ dokumentu: Rigorózní práce
Rok: 2018
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
❆❜str❛❦t ❆♥❛❧②t✐❝❦á ❝❤❡♠✐❡ ❥❡ ❞✐s❝✐♣❧í♥❛ ③❛❜ý✈❛❥í❝í s❡ r♦③❜♦r② ❝❤❡♠✐❝❦ý❝❤ ❧át❡❦ ❛ ✈③♦r❦➲✱ ❛ t❛❦ ♠á t❡♥t♦ ♦❜♦r ➨✐r♦❦é ✈②✉➸✐tí ✈ r❡á❧♥é ♣r❛①✐✳ ❑❛➸❞ý ❞❡♥ s❡ ♣r♦✈á❞í ❛♥❛❧ý③② ✈♦❞✱ ♣♦tr❛✈✐♥✱ ❧é❦➲✱ ♣➲❞②✱ ❦r♠✐✈✱ ♣➦ír♦❞♥í❝❤ ❧át❡❦✱ st❛✈❡❜♥í❝❤ ♠❛t❡r✐á❧➲ ❛ ❥✐♥ý❝❤ ♣r♦❞✉❦t➲ ❧✐❞s❦é s♣♦❧❡↔♥♦st✐✳ ❩♥❛↔♥á ↔ást st➦❡❞♥í❝❤ ➨❦♦❧ ♠á ❦ ❞✐s♣♦③✐❝✐ ❧❛❜♦r❛t♦r♥í ♣♦♠➲❝❦② ❛ ❝❤❡♠✐❦á❧✐❡ ♣r♦ r❡❛✲ ❧✐③❛❝✐ ③á❦❧❛❞♥í❝❤ ❝❤❡♠✐❝❦ý❝❤ ❛♥❛❧ý③ ❛ ♥❡③❛♥❡❞❜❛t❡❧♥á ↔ást ➨❦♦❧ ✈❧❛st♥í t❛❦é ③á❦❧❛❞♥í ♠➙➦✐❝í ♣➦ístr♦❥❡ ✭♣❍ ❡❧❡❦tr♦❞✉✱ ✈♦❞✐✈♦st♥í ❡❧❡❦tr♦❞✉✱ s♣❡❦tr♦❢♦t♦♠❡tr✳✳✮✳ ❏❡❥✐❝❤ ✈②✲ ✉➸í✈á♥í ✈❡ ✈ý✉❝❡ ❥❡ ✈➨❛❦ ♦♠❡③❡♥é✳ ❏❛❦♦ ♣➦í↔✐♥② t➙❝❤t♦ s❦✉t❡↔♥♦stí ✉❞á✈❛❥í ✉↔✐t❡❧é ❝❤❡♠✐❡ ♥❛ st➦❡❞♥í❝❤ ➨❦♦❧á❝❤ ♣➦❡❞❡✈➨í♠ ♥❡❞♦st❛t❡↔♥é ♠♥♦➸st✈í ✈ý✉❦♦✈ý❝❤ ♠❛t❡r✐á❧➲ ❛ ♦♠❡③❡♥é ↔❛s♦✈é ♠♦➸♥♦st✐ ♣r♦ ✈ý✉❦✉ ❝❤❡♠✐❡✳ ❱ rá♠❝✐ r✐❣♦ró③♥í ♣rá❝❡ ❜②❧❛ ✈②t✈♦➦❡♥❛ s❜ír❦❛ ✶✵ ❛♣❧✐❦♦✈❛♥ý❝❤ ú❧♦❤ s ✈②✉➸✐tí♠ ♠➙✲ ➦✐❝í❝❤ ♣r♦ ✈ý✉❦✉ ❛♥❛❧②t✐❝❦é ❝❤❡♠✐❡✳ ❙♦✉↔ástí s❜ír❦② ❥s♦✉ ✐ ♣➦❡❤❧❡❞② t❡♦r✐❡ ❛♥❛❧②t✐❝❦é ❝❤❡♠✐❡✱ ❧❛❜♦r❛t♦r♥í❝❤ ♣♦♠➲❝❡❦✱ ③ás❛❞ ❜❡③♣❡↔♥♦st✐ ♣rá❝❡ ✈ ❧❛❜♦r❛t♦➦✐ ↔✐ ♠❡t♦❞✐❝❦é ♣♦❦②♥②✳ ❏❡❞♥♦t❧✐✈é ú❧♦❤② s✈ý♠ ♣♦❥❡tí♠ ♣♦❦rý✈❛❥í ③á❦❧❛❞♥í ❛♥❛❧②t✐❝❦é ♠❡t♦❞② ❛ ♣♦✲ st✉♣②✳ ◆á✈♦❞② ♥❛ ❥❡❞♥♦t❧✐✈é ú❧♦❤② ❥s♦✉ ❦♦♥❝✐♣♦✈á♥② t❛❦✱ ❛❜② s❡ ♣➦✐ ♥✐❝❤ ✈②✉➸í✈❛❧② r➲③♥é ♠➙➦✐❝í ♣➦ístr♦❥❡✳ Pr♦ ➨❦♦❧②✱ ❦t❡ré t➙♠✐t♦ ♣➦ístr♦❥✐ ♥❡❞✐s♣♦♥✉❥í✱ ❥s♦✉ ♣♦♣sá♥② ✐ ❛❧t❡r♥❛t✐✈♥í ♣r♦✈❡❞❡♥í t➙❝❤t♦ ú❧♦❤ ❜❡③ ♥✉t♥♦st✐ ❥❡❥✐❝❤ ✈②✉➸✐tí✳ ◆á✈♦❞② ♥❛ ❧❛❜♦r❛t♦r♥í... ❆❜str❛❝t ❆♥❛❧②t✐❝❛❧ ❝❤❡♠✐str② ✐s ❛ ❞✐s❝✐♣❧✐♥❡ ❞❡❛❧✐♥❣ ✇✐t❤ t❤❡ ❛♥❛❧②s✐s ♦❢ ❝❤❡♠✐❝❛❧s✱ t❤✉s ✐t ❤❛s ❛ ✇✐❞❡ r❛♥❣❡ ♦❢ ❛♣♣❧✐❝❛t✐♦♥ ✐♥ ♣r❛❝t✐s❡✳ ❚❤❡r❡ ❛r❡ ❝❤❡♠✐❝❛❧ ❛♥❛❧②s❡s ♦❢ ✇❛t❡r✱ ❢♦♦❞✱ ♠❡❞✐❝✐♥❡s✱ s♦✐❧✱ ❢❡❡❞s✱ ♥❛t✉r❛❧ s✉❜st❛♥❝❡s✱ ❜✉✐❧❞✐♥❣ ♠❛t❡r✐❛❧s ❛♥❞ ♦t❤❡r ♣r♦✲ ❞✉❝ts ♦❢ ❤✉♠❛♥ s♦❝✐❡t② ❝❛rr✐❡❞ ♦✉t ❡✈❡r② ❞❛②✳ ❆ s✐❣♥✐✜❝❛♥t ♣❛rt ♦❢ ❤✐❣❤ s❝❤♦♦❧s ❤❛s ✐ts ♦✇♥ ❧❛❜♦r❛t♦r② ❛✐❞s ❛♥❞ ❝❤❡♠✐❝❛❧s ♥❡❝❡ss❛✲ r② ❢♦r ❜❛s✐❝ ❝❤❡♠✐❝❛❧ ❛♥❛❧②s❡s ❛♥❞ ❛ ❝♦♥s✐❞❡r❛❜❧❡ ♣❛rt ♦❢ t❤♦s❡ s❝❤♦♦❧s ❛❧s♦ ♦✇♥s s♦♠❡ ❜❛s✐❝ ♠❡❛s✉r✐♥❣ ✐♥str✉♠❡♥ts ✭♣❍ ❡❧❡❝tr♦❞❡✱ ❝♦♥❞✉❝t✐✈✐t② ❡❧❡❝tr♦❞❡✱ s♣❡❝tr♦✲ ♣❤♦t♦♠❡t❡r ❡✳❣✳✮✳ ❍♦✇❡✈❡r✱ t❤❡ ✉s❡ ♦❢ t❤❡s❡ ✐♥str✉♠❡♥ts ❞✉r✐♥❣ ❝❤❡♠✐str② ❧❡ss♦♥s ✐s ✈❡r② ❧✐♠✐t❡❞✳ ❆❝❝♦r❞✐♥❣ t♦ ❤✐❣❤ s❝❤♦♦❧ ❝❤❡♠✐str② t❡❛❝❤❡rs✱ t❤❡ r❡❛s♦♥s ❢♦r t❤✐s ❝❛♥ ❜❡ s❡❡♥ ✐♥ ❛ ♥❛rr♦✇ ♦✛❡r ♦❢ ❡❞✉❝❛t✐♦♥❛❧ ♠❛t❡r✐❛❧s ❛♥❞ ✐♥ ❛ ❧✐♠✐t❡❞ t✐♠❡ ♦♣t✐♦♥s ❢♦r ❛ ❝❤❡♠✐str② t❡❛❝❤✐♥❣✳ ❆ ❝♦❧❧❡❝t✐♦♥ ♦❢ t❡♥ ❛♣♣❧✐❡❞ ❡①♣❡r✐♠❡♥ts ✇✐t❤ t❤❡ ✉s❡ ♦❢ ♠❡❛s✉r✐♥❣ ✐♥str✉♠❡♥ts ❢♦r t❤❡ ❛♥❛❧②t✐❝❛❧ ❝❤❡♠✐str② t❡❛❝❤✐♥❣ ✇❛s ♠❛❞❡ ❛s ❛ ♣❛rt ♦❢ t❤✐s t❤❡s✐s✳ ❚❤✐s ❝♦❧❧❡❝t✐♦♥ ❝♦♥t❛✐♥s ❛❧s♦ ❛♥ ♦✈❡r✈✐❡✇ ♦❢ ❛♥❛❧②t✐❝❛❧ ❝❤❡♠✐str② t❤❡♦r②✱ ❧❛❜♦r❛t♦r② ❛✐❞s✱ ❧❛❜♦r❛t♦r② s❛❢❡t② ♣r✐♥❝✐♣❧❡s ❛♥❞ ♠❡t❤♦❞♦❧♦❣✐❝❛❧ ❣✉✐❞❡❧✐♥❡s✳ ❚❤❡s❡ ❡①♣❡r✐♠❡♥ts ❝♦✈❡r ❛❧❧ ❜❛s✐❝ ❛♥❛❧②t✐❝❛❧ ♠❡t❤♦❞s ❛♥❞ ♣r♦❝❡❞✉r❡s✳ ■♥str✉❝t✐♦♥s ❢♦r ✐♥❞✐✈✐❞✉❛❧ ❡①♣❡r✐♠❡♥ts ❛r❡ ❞❡✲ s✐❣♥❡❞ t♦ ✉s❡ ✈❛r✐♦✉s ♠❡❛s✉r✐♥❣ ✐♥str✉♠❡♥ts✳ ❚❤❡ ❝♦❧❧❡❝t✐♦♥ ♦❢ ❛♣♣❧✐❡❞...

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/105626

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-394304


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Rigorózní práce