Název: Analýza systému řízení dalšího profesního vzdělávání v oblasti zdravotnictví
Překlad názvu: Analysis of the management system of continuing professional education in health care
Autoři: Trubačová, Lenka ; Tureckiová, Michaela (oponent)
Typ dokumentu: Rigorózní práce
Rok: 2020
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Cílem rigorózní práce je analýza systému řízení dalšího profesního vzdělávání a monitoring procesu adaptace zaměstnanců - nelékařských zdravotnických pracovníků (NZP) z Ukrajiny v Thomayerově nemocnici. Thomayerova nemocnice je přímo řízená ministerstvem zdravotnictví a patří mezi státní zdravotnická zařízení. Na vzdělání zaměstnanců je zde kladen velký důraz, proto je trend, aby přímo v nemocnicích byla centra vzdělávání, které slouží k přípravě absolventů či ostatních zaměstnanců na úspěšnou profesní dráhu v jimi zvoleném oboru. Lze zde prohloubit znalosti a dovednosti v rámci celoživotního vzdělávání a teď nově také slouží ke vzdělávání NZP z Ukrajiny. Nedostatek sester je ožehavým tématem dneška a změna ve vzdělávání tuto kritickou situaci nevyřešila. Jednou z možností jak řešit kritický nedostatek sester je jejich vyhledávání v zemích s podobnou kulturou a jazykem. Jednou z těchto zemí je Ukrajina, která je geograficky blízko. Ministerstvo zdravotnictví se zapojilo do projektu Ministerstva průmyslu a obchodu "Zvláštní postupy pro vysoce kvalifikované zaměstnance z Ukrajiny." V projektu bylo v jeho začátku úspěšně zařazeno 15 poskytovatelů zdravotních služeb z České republiky a mezi nimi je i Thomayerova nemocnice, kde je snahou doplnit chybějící personál. Pro svou práci jsem zvolila... The aim of this thesis is to analyze the system of further professional education management monitoring the process of adaptation of employees - nurses from Ukraine in Thomayer Hospital. Thomayer Hospital is directly run by the Ministry of Health and is a state health facility. There is a great deal of emphasis on employee education, so there is a trend to have education centers in hospitals that serve to prepare graduates or other employees for a successful career in their chosen field. It is possible to deepen the knowledge and skills of lifelong learning and now also serves to educate nurses from Ukraine. The lack of nurses is a hot topic today and the change in education has not solved this critical situation. One way to tackle the critical lack of nurses is to find them in countries with similar cultures and languages. One of these countries is Ukraine, which is geographically close. The Ministry of Health was involved in the project of the Ministry of Industry and Trade "Special Procedures for Highly Qualified Employees from Ukraine." In the project, 15 health service providers from the Czech Republic were successfully included in the project, including Thomayer Hospital, where the lack of staff is needed. I chose a qualitative type of research for my work. The survey will take the form of...
Klíčová slova: adaptace; adaptační proces; Andragogika; celoživotní vzdělávání; metody vzdělávání; nelékařští pracovníci z Ukrajiny; vzdělávání a trénink; Adaptation; adaptation process; andragogy; education and training; lifelong learning; methods of education; non-medical workers from Ukraine

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/120794

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-434753


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Rigorózní práce