Název: The impact of high-stakes school-admission exams on study effort and achievements: quasi-experimental evidence from Slovakia
Autoři: Federičová, Miroslava
Typ dokumentu: Výzkumné zprávy
Rok: 2014
Jazyk: eng
Edice: CERGE-EI Working Paper Series, svazek: 517
Klíčová slova: achievement; high-stakes exams; students’motivation
Číslo projektu: GBP402/12/G130 (CEP)
Poskytovatel projektu: GA ČR

Instituce: Národohospodářský ústav AV ČR (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dokument je dostupný na externích webových stránkách.
Externí umístění souboru: http://www.cerge-ei.cz/pdf/wp/Wp517.pdf
Původní záznam: http://hdl.handle.net/11104/0236307

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-175214


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Věda a výzkum > AV ČR > Národohospodářský ústav
Zprávy > Výzkumné zprávy