Název: Gamifikace ve výuce
Překlad názvu: Gamification in Teaching
Autoři: Chmelař, Jan ; Jiřinová, Kateřina (vedoucí práce) ; Procházka, David Anthony (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2015
Jazyk: cze
Nakladatel: Vysoká škola ekonomická v Praze
Abstrakt: [cze] [eng]
Tato práce se zaměřuje na problematiku gamifikace a hledá možnosti využití gamifikace pro zkvalitnění zážitku z předmětu Principy managementu na Vysoké škole ekonomické v Praze. Práce formálně definuje problematiku gamifikace a identifikuje teorii motivace a herní design jako dvě klíčová paradigmata. Praktická část za pomoci aparátu manažerského rozhodování vybírá vhodnou variantu implementace gamifikačních prvků do self-management aktivity Třicetidenní výzva. Jako vhodná varianta je identifikováno využití aplikace Habitica. This thesis focuses on the topic of gamification and searches for options of using gamification to improve student experience in the Principles of Management course at University of Economics, Prague. The thesis formally defines gamification and identifies the theory of motivation and game design as two key paradigms in the topic. The practical part uses the apparatus of managerial decision making to choose a suitable variant for implementing gamification elements the self-management activity 30 Days Challenge. The application Habitica is identified as a suitable solution.
Klíčová slova: gamifikace; herní design; motivace; game design; gamification; motivation

Instituce: Vysoká škola ekonomická v Praze (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři VŠE.
Původní záznam: http://www.vse.cz/vskp/eid/52583

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-264373


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Vysoká škola ekonomická v Praze
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce