Název: Žák mladšího školního věku a jeho sociální pozice ve třídě
Překlad názvu: Pupil of a primary school and his/her social status in the classroom
Autoři: Hornová, Jana ; Linková, Marie (vedoucí práce) ; Svobodová, Radmila (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2011
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Práce má teoreticko-výzkumný charakter. Teoretická část práce se zabývá obecně teoretickými základy a východisky, které se vztahují k žákovi mladšího školního věku a jeho sociální pozici ve třídě. V praktické části se soustředí realizaci projektu, který má za cíl zlepšit vztahy v kolektivu a pomoci žákům, kteří nejsou spokojeni se svou sociální pozicí ve třídě, získat pozici lepší. This thesis has theoretical and research character. The theoretical part deals with general theoretical foundations and bases of relating to pupil primary school and his/her social position in the class. The practical focus of the project, which aims to improve relations in the team and help pupils who are not satisfied with their social status in class, get a better position.
Klíčová slova: hodnocení; pozice žáka ve třídě; sebehodnocení; školní třída; Žák mladšího školního věku; evaluation; Pupil of a primary school; school class; self-evaluation; the status in the classroom

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/35139

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-315825


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce