Název: Společnost nad Sázavou
Překlad názvu: Society over the Sázava
Autoři: Slováček, Jakub ; Havlíček, Tomáš (oponent) ; Nový, Vítězslav (vedoucí práce)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2018
Jazyk: cze
Nakladatel: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury
Abstrakt: [cze] [eng]
Předmět diplomové práce vychází z konkrétního záměru města Žďáru nad Sázavou na rekonstrukci původního objektu mateřské školy do podoby multifunkčního objektu komunitního centra. Stavební program počítá s pěticí různých programů: Komunitní centrum, Denní centrum pro děti a mládež (nízkoprahové zařízení pracující zejména s dětmi ze sociálně slabých rodin), Klub V 9 (centrum služeb pro podporu duševního zdraví), ředitelství sociálních služeb (administrativní provoz) a konečně jesle (dětské skupina, do 3 let věku). Navržené provozní řešení projektu vnímá kontinuitu vývoje, zároveň respektuje nejen vztahy různých druhů náplně, ale i situaci na pozemku, resp. v přilehlém okolí. Přidáním nových objemů je posílena pozice centrální převýšené hmoty, z níž do přilehlé zahrady vybíhají jednotlivé články obsahující jednotlivé funkce. Vztah horizontálních pavilonů v zahradě a převýšené ústřední hmoty je ještě zdůrazněn jejím navýšením a umístěním nejspecifičtější části – společenského sálu – do této „koruny“ objektu. Nedílnou součástí rekonstrukce je zapojení komunitního centra, jakožto veřejné budovy, do veřejného prostoru. Pozemek je tak částečně zpřístupněn několika veřejnými prostranstvími, s ohledem na specifika různých skupin uživatelů je však zásadní část pozemku ponechána jako uzavřené zahrady jednotlivých provozů. The subject of the diploma thesis is based on the specific intention of the town Žďár nad Sázavou for the reconstruction of an original kindergarten building into a multifunctional building of a community center. The construction program counts on five different programs: the Community Center, the Day Center for Children and Youth (low-threshold facility working especially with children from socially disadvantaged families), the Club V 9 (Mental Health Support Center), the Social Services Directorate, and finally, a nursery (child group, up to 3 years of age). The proposed operational solution of the project perceives the continuity of development while respecting not only the relations of the different types of functions but also the situation on the land, respectively in the surrounding area. The addition of new volumes strengthens the position of the central superimposed mass, from which individual cells containing individual functions are exerted into the adjacent garden. The relationship between the horizontal pavilions in the garden and the elevated central mass is emphasized by its further elevation and the placement of the most specific part of the social hall into this "crown" of the object. An integral part of the reconstruction is the involvement of the community center, as a public building, into the public space. The land is thus partially accessible to several public areas, but with respect to the specifics of the different groups of users, the essential part of the land is left as closed gardens of individual services.
Klíčová slova: komunitní centrum; rekonstrukce; sociální služby; společnost; veřejná investice; veřejný prostor; zahrada; community center; garden; public investment; public space; reconstruction; social services; society

Instituce: Vysoké učení technické v Brně (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Plný text je dostupný v Digitální knihovně VUT.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/11012/81225

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-377350


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Vysoké učení technické v Brně
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce