Název: Rizikové chování žáků SOŠ a SOU Kralupy nad Vltavou
Překlad názvu: Risk behaviour of pupils at SOŠ and SOU Kralupy nad Vltavou
Autoři: Černá, Jitka ; Bendl, Stanislav (vedoucí práce) ; Syřiště, Ivo (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2018
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Diplomová práce se zabývá rizikovým chováním žáků SOŠ a SOU Kralupy nad Vltavou. Cílem této práce je především zmapovat, jaké rizikové chování se v SOŠ a SOU Kralupy nad Vltavou skutečně vyskytuje, zda sami žáci jsou si vědomi tohoto, jakým způsobem se škola pokouší předcházet výskytu tohoto nežádoucího chování a jaké jsou využívány možnosti pro eliminaci výskytu rizikového chování u žáků. Odhaluje, jak je rizikové chování ošetřeno v základních dokumentech školy a jak probíhá prevence tohoto chování. Zabývá se fungováním školního poradenského pracoviště a prací třídních učitelů. Metody využité pro zpracování této práce jsou především studium dokumentů, fokusní skupina a rozhovory, doplňkovou metodou je pozorování. Výzkum prokazuje, že nejčastějším rizikovým chováním je záškoláctví, zneužívání návykových látek, šikana a kyberšikana, agrese ve formě vandalismu a vulgarismus. Na základě studia školních dokumentů doporučuje možné způsoby zefektivnění práce školního poradenského pracoviště, primární a sekundární prevence ve škole, práce třídního učitele a náplň třídnických hodin. Závěr práce má sloužit jako doporučení pro školu, jakým způsobem je podpořit eliminaci rizikového chování žáků. Klíčová slova: Rizikové chování, školní metodik prevence, výchovný poradce, třídní učitel, minimální preventivní... The diploma thesis deals with risk behavior of pupils of SOŠ and SOU Kralupy nad Vltavou. The aim of this work is primarily to find out what risk behavior is actually occurring at SOŠ and SOU Kralupy nad Vltavou, whether pupils themselves are aware of how the school attempts to prevent the occurrence of this undesirable behavior, and what is used to eliminate the risk behavior of pupils. It reveals how risk behaviors are treated in the school's basic documents and how this behavior is being prevented. It deals with the functioning of the school counseling center and the work of class teachers. Methods used for this work are document study, focus group and interviews. Observation is an additional method. Research shows that the most common risk behaviors are truancy, substance abuse, bullying and cyberbullying, aggression in the form of vandalism and vulgarism. Based on the study of school documents, it recommends possible ways of making the work of the school counseling center more effective, primary and secondary prevention at school, class teacher's work, and class lessons. The conclusion of the thesis is to recommend the school how to promote the elimination of pupils' risk behaviors. Key words: Risk behaviour, school methodologies of prevention, educational consultant, form teacher, minimum...
Klíčová slova: minimální preventivní program; Rizikové chování; třídní učitel; výchovný poradce; školní dokumenty; školní metodik prevence; educational consultant; form teacher; minimum prevention programme; Risk behaviour; school documents; school methodologies of prevention

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/98197

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-380417


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce