Název: Strategie středních škol v boji o žáky
Překlad názvu: Strategy of Secondary Schools in the Struggle for Students
Autoři: Skalický, Jakub ; Mouralová, Magdalena (vedoucí práce) ; Kohoutek, Jan (oponent)
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2018
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Tato bakalářská práce se zabývá strategiemi středních škol v boji o žáky ve spojitosti se školním managementem na dvou podobných středních odborných školách v jednom okrese. Vzhledem k tomu, že se jedná o částečně opomíjenou problematiku, je pozornost věnována především současné problematice náboru nových žáků na střední školy a s tím spojený způsob vedení a řízení školy a jejích pracovníků v rámci školního managementu. Práce se zaměřuje na problematiku z pohledu popisu rolí a vykonávání funkcí aktérů vzdělávací politiky - konkrétně ředitelů a jejich pohledu na situaci v okrese. Problematika je zkoumána i v rámci pozorování přímo na dvou akcích spojených s náborem žáků. Základem práce je komparativní více případová studie, v níž práce popisuje a analyzuje strategie a nabídku dvou středních odborných škol, které vedle sebe fungují v jednom okrese, avšak jsou nepochybně rozdílné. Závěr, k němuž práce dochází, je, že nejdůležitějšími prvky v náboru žáků jsou samotné politiky, jejich podoba, řízení a vedení z pozice ředitele, uchazeči o studium a vnější faktory působící na trhu se vzděláním v okrese. Problematiku náboru lze do jisté míry spojovat i se zřizovatel, polohou školy a hustotou populace v okolí. This bachelor work deals with strategies of secondary schools in the fight for students in connection with school management at two similar secondary vocational schools in one district. In this partially neglected issue, attention is paid to the current issue of recruiting new students at secondary schools and the associated way of managing and managing the school and its staff within the school management. The issue is viewed from the point of describing roles and exercising the functions of education policy actors - directors and their view of the situation in the district. The issue is also explored in the framework of observation directly at two events related to the recruitment of students. The basis of the thesis is a comparative case study in which the thesis describes and analyzes the strategies and the offer of two secondary vocational schools that exists in one district, but they are undoubtedly different. The thesis concludes that the most important elements in the recruitment of students are the policies themselves, their form, management and leadership of the school director, the applicants for study and the external factors acting on the education market in the district. The problem of recruitment can be slightly associated with the founder of school, location of the school, the...
Klíčová slova: ekonomické lyceum; kapacita školy; Strategie; střední škola; vzdělávací systém; vzdělávací trh; žáci; economic lycee; education capacity; educational market; educational system; secondary school; Strategy; students

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/103390

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-389579


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce