Název: Role sociálního pracovníka v dětském domově se školou
Překlad názvu: The role of social worker in home for abandoned children with school
Autoři: Wiesnerová, Daniela ; Richterová, Magdalena (vedoucí práce) ; Blažková, Veronika (oponent)
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2021
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Téma své bakalářské práce jsem si zvolila na základě praxe, osobní zkušenosti a zkušeností kolegů v oboru při svém šestiletém působení v Dětském domově se školou. Zabývám se popsáním činnosti a rizik spojených s činnostmi sociálních pracovníků k dosažení cílů v Dětských domovech se školou. K dosažení těchto cílů bylo použito kvalitativního výzkumného šetření, využila jsem metody polo strukturovaného rozhovoru. Rozhovory mi poskytlo pět sociálních pracovníků z Dětských domovů se školou v naší republice. Bylo zjištěno, že role sociálního pracovníka je velmi významná a svou náplní různorodá. Sociální pracovník je prostředníkem mezi Dětským domovem se školou a všemi institucemi navazujícími. Koordinuje příjem nezletilých dětí a administrativně zajišťuje jejich přijímání, přemísťování a propouštění, spolupracuje a zprostředkovává kontakt s organizací OSPOD (Orgán sociálně právní ochrany dětí), ČSSZ (Česká správa sociálního zabezpečení), policií ČR, soudy, školskými i zdravotnickými zařízeními. Nedílnou součástí je zprostředkování a umožnění kontaktu s rodinou, bližními, pěstouny, informuje je o dění v zařízení a s dětmi udržuje úzký kontakt a informuje je o jejich rodinné situaci tak, aby to bylo v jejich zájmu, přiměřeně věku a psychickým schopnostem nezletilého dítěte. Mezi činnosti, které sociální... I choose the topic of my bachelor's thesis on the basis of practice, personal experience and the experience of colleagues in the field. I deal with the description of the activities and risks associated with activities of social workers to achieve the goals in homes for abandoned children with school. I used a qualitative research, method of semi-structured interviews, to achieve these goals. Five social workers from these institutions in Czech Republic were willing to do the interview with me. It was found that the role of social worker is very important and diverse in its content. The social worker is an intermediary between the institution for these kids and all other related institutions. Social worker coordinates the admission of children and administratively ensures their admission, transfer and release, cooperates and mediates contact with OSPOD, CSSA, Czech police, courts, schools and medical facilities. An integral part of his job is the mediation and enabling contact with the family, neighbors, foster parents, informs them about what is happening in the facility and maintains close contact with children and informs them about their family situation appropriate to the age and mental abilities of the child. The activities performed by the social worker also include cooperation with other...
Klíčová slova: dětský domov se školou; kontakt s rodinou; rizikové chování; sociální pracovník; vychovatel; ústavní péče; children's home with school; contact with family; educator; institutional care; risky behaviour

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/125812

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-445843


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce