Název: Sexismus v mezigenerační perspektivě
Překlad názvu: Sexism in generations
Autoři: Hanušová, Nikola ; Smetáčková, Irena (vedoucí práce) ; Lukavská, Kateřina (oponent)
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2020
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Ve své bakalářské se zabývám problematikou sexismu coby typu předsudečného myšlení a chování, se zvláštním zaměřením na hostilní a benevolentní sexismus. Primárně se věnuji rozdílu v míře sexismu a jeho škálám ve vztahu s věkem respondenta/ky, jinými slovy diferencemi mezi mladší a starší generací. Mezi další sledované proměnné v této práci patří gender, nejvyšší dosažené vzdělání, velikost obce, rodinný stav a náboženské vyznání. Za účelem sběru dat byl vybrán nově přeložený dotazník Ambivalentního sexismu, jehož původní verzi sestavili Susan Fiske a Peter Glick (1996). Přeloženou verzi dotazníku vytvořila Veronika Nováková (2020). Tento dotazník doplňuji o validizační scénáře a otázky soustřeďující se na determinanty sexismu. Dotazník byl předložen náhodně vybranému vzorku 656 respondentů prostřednictvím sociálních sítí. Data analyzuji primárně s ohledem na věk respondentů/ek. Pro měření psychometrické kvality dotazníku byly použity zejména konfirmační a explorační analýzy a reliabilita. V deskriptivní analýze získaných dat byly provedeny hlavně korelační analýzy, t-testy, ANOVY a post-hoc testy. Výsledky ukázaly, že věk je významným prediktorem celkového sexismu i jeho škál. Bylo zjištěno, že starší generace skóruje výše než mladší generace v celkovém sexismu i jeho škálách. Významnými... In my bachelor thesis, I am dealing with the topic of sexism in the form of prejudicial thinking and behavior, with focus on hostile and benevolent types of sexism. Primarily, I am focusing on the differences in the amounts of sexism and its degrees in correspondence with the age of the male or female respondent, in other words, the differences between the younger and the older generation. Other observed variables in this work are gender, highest achieved education, municipality size, marital status and religion. In order to collect data, a newly translated questionnaire - Ambivalent sexism - originally created by Susan Fiske and Peter Glick (1996), was used. The translated version has been design together by Veronika Nováková (2020). I am complementing this questionnaire with validation scenarios and questions focusing on the determinants of sexism. The questionnaire was given to a randomly selected pool of 656 respondents online via the use of social media and offline by paper. I am evaluating the data primarily in relation to the age of the respondents. Confirmation and exploratory analysis and reliability methods were used for measuring the psychometric quality of the questionnaire. Correlation analyses, t-tests, ANOVA and post- hoc tests were used primarily in the descriptive analysis of the...
Klíčová slova: gender; generace; předsudek; sexismus; gender; generation; prejudice; sexism

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/170648

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-454570


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce