Název: Využití médií při výuce anglického jazyka v ČR
Překlad názvu: Use of media in English lessons in Czechia
Autoři: Procházková, Pavla ; Wolák, Radim (vedoucí práce) ; Jirák, Jan (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2023
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Cílem diplomové práce s názvem "Využití médií při výuce anglického jazyka v ČR" ("Use of Media in English Lessons in the Czech Republic") je zhodnotit používání starých, klasických i nových médií pří výuce angličtiny na českých základních i středních školách i v soukromých hodinách vedených lektory AJ. Před vlastní výzkumnou částí seznamuje práce obecně s médii starými i novými v českém školství a s jednotlivými typy nových médií, uvádí historicky média používaná pro výuku angličtiny v našich zemích, ze současné doby uvádí přehled používaných médií a především seznamuje s webovými stránkami a aplikacemi vyvinutými pro výuku angličtiny. Uvedeny jsou i výsledky studií z poslední doby věnovaných zkoumané problematice. Výzkumným cílem praktické části je analýza odpovědí 50 pedagogů získaných pomocí dotazníkového šetření, odpovědí na otázky týkající se využívání starých i nových médií ve výuce anglického jazyka, a to v době před koronavirovou pandemií, v době distanční výuky během pandemie a v současnosti, a kvalitativní výzkum nejvíce používaných nástrojů nových médií ve výuce AJ. Výzkumnými metodami jsou rešerše odborné literatury, kvalitativní metody, dotazníkové šetření a analýza výsledků dotazníkového šetření pomocí kvantitativních a kvalitativních metod výzkumu. The aim of this diploma thesis, entitled "Use of Media in English Lessons in the Czech Republic" is to evaluate the use of old, classic and new media in teaching English in Czech primary and secondary schools, as well as in private lessons conducted by English language tutors. In the first part, the work introduces old and new media in the Czech education system and individual types of new media, presents historical media used for teaching English in our countries, provides an overview of the media used at the present time and, above all, introduces websites and applications developed for teaching English. The results of recent studies dedicated to the investigated issue are also presented. The research objective of the practical part is the analysis of the answers of 50 educators obtained using a questionnaire survey, answers to questions regarding the use of old and new media in the teaching of the English language, namely in the time before the coronavirus pandemic, in the time of distance learning during the pandemic and now, as well as qualitative research of the most used new media tools in English lessons. The research methods are literature searches, qualitative research methods, questionnaire surveys and analysis of questionnaire survey results using quantitative and qualitative research...
Klíčová slova: anglický jazyk; distanční výuka; dotazníkové šetření; klasická média; koronavirová pandemie; M-learning; Média; nová média; stará média; televizní kurzy; učebnice; výuka AJ; výuka jazyků; výukové aplikace; webové stránky; classic media; coronavirus pandemic; distance learning; educational applications; educational websites; English language; ESL; language teaching; M-learning; Media; new media; old media; questionnaire survey; teaching English; textbooks; TV courses

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/179451

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-521261


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce