Název: Vývoj mimetické touhy směrem k latentnímu konfliktu v díle Katherine Mansfieldové
Překlad názvu: The Development of Mimetic Desire towards Latent Conflict in the Work of Katherine Mansfield
Autoři: Nováčková, Zuzana ; Wallace, Clare (vedoucí práce) ; Nováková, Soňa (oponent)
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2011
Jazyk: eng
Abstrakt: [eng] [cze]
Thesis abstract Using Aristotelian notion of imitative behaviour and René Girard's theory of mimetic desire, several stories by Katherine Mansfield are analysed in order to demonstrate the development of mimetic desire together with its implications. The analysis follows the negative aspects of mimesis: the problems it causes in relationships, as well as the positive aspects including the self-knowledge. Since Mansfield's stories do not correspond fully to Girard's theory, the analysis explores a specific way of dealing with mimetic desire: keeping the conflict latent. At first, the stories about childhood offer an insight into Aristotelian concept of mimesis - imitative behaviour being a natural and pleasing human activity that is best observed in children's plays. The stories show how children choose their models, how they comprehend the world that surrounds them, especially the interpersonal and social codes, and how important is imagination in their mimetic activities. The analysis proceeds from natural imitation to the origins of mimetic desire, focusing on two modes of mediation and on the process of realization of one's own self-authenticity. The search for self-authenticity is possible due to external or internal mediation of desire. The transition from one type to the other is explained by the... Pomocí Aristotelova konceptu imitačního chování a teorie mimetické touhy, ražené René Girardem, lze analyzovat některé povídky Katherine Mansfield. Analýza popisuje nejen vývoj mimetické touhy, společně s jejími implikacemi, ale odhaluje i její negativní a pozitivní charakteristiky. Negativními aspekty jsou myšleny komplikace, které mimetická touha vnáší do vztahů; mezi pozitivní stránky patří sebepoznání. Analýza povídek však nesleduje Girardovu teorii ve všech jejích fázích, odhaluje naopak specifický způsob, jak se do určité míry vypořádat s mimetickou touhou bez násilí: konflikty utajovat. Argumentace je nejprve zaměřena na Aristotelovo chápání mimeze jako imitačního chování, jež je přirozenou a příjemnou součástí lidského projevu. Nejlépe ji lze pozorovat u dětí. Povídky ukazují, podle čeho si děti vybírají své modely, jak prostřednictvím mimeze rozumí okolnímu světu, zejména společenským a mezilidským pravidlům, a jak je pro dětskou mimezi důležitá představivost. Analýza se vyvíjí od popisu přirozené mimeze k prvním známkám mimetické touhy. Zaměřena je především na dva typy jejího zprostředkování a na postupné uvědomování si vlastní autenticity. Autenticitu může člověk hledat dvěma způsoby, které Girard nazývá zprostředkováními. Rozlišuje vnitřní a vnější zprostředkování. Přechod od jednoho...
Klíčová slova: literární analýza; literární teorie; mimetická struktura; mimetická touha; mimésis; literary analysis; literary theory; mimesis; mimetic desire; mimetic structure

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/50000

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-538286


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce