No (4043)
Used filters
(3)
Number of found documents:
4043
Published from
to
Hudba v Uničově po roce 1918
KRÁLOVÁ, Lenka; STEINMETZ, Karel
2010 - Czech
Práce pojednává o hudebním životě v Uničově od roku 1918 po současnost. Soustředí se na pěvecké sbory (včetně prvního pěveckého spolku), mapuje společenský a kulturní život ve městě v minulosti i současnosti, činnost základní umělecké školy a Kruhu přátel hudby. Diploma thesis deals with the musical life in Uničov from 1918 to present. Work focuses on choirs including the first singing club, mapping the social and cultural life in Down in the past and present, activities elementary art school and the Group of the Friends of Music.
Keywords:
Uničov; kultura; hudba; Kruh přátel hudby; Jan Morávek; koncertní síň; základní umělecká škola; koncerty; orchestry; sbory.; Uničov; culture; music; Group of the Friends of Music; Jan Morávek; koncert hall; elementary art school; concerts; orchestras; choirs.
Available in the UPOL Library.
Hudba v Uničově po roce 1918
Práce pojednává o hudebním životě v Uničově od roku 1918 po současnost. Soustředí se na pěvecké sbory (včetně prvního pěveckého spolku), mapuje společenský a kulturní život ve městě v minulosti i ...
Prevence záškoláctví na základních školách na Přerovsku
ŠVÉDOVÁ, Lucie; PITNEROVÁ, Dagmar
2010 - Czech
Práce pojednává o problematice záškoláctví u žáků II. stupně základní školy. Teoretická část řeší záškoláctví z hlediska etiologie, klasifikace, legislativního vymezení a prevence. Cílem praktické části bylo zjistit informovanost žáků a pedagogických pracovníků o prevenci neomluvené absence. This work deals with truancy problems of school children on second level in elementary school. Theoretical part deals with truancy problems in point of view of etiology, classification, define of legislative and prevention. The target of practical part was to find out an awareness of school children and pedagogue of prevention unexcused absence.
Keywords:
Záškoláctví; základní škola; neomluvená absence; učitel; žák; druhý stupeň; prevence; rodina; dospívání; výchovný poradce; metodik prevence.; Absenteeism; primary school; unexcused absence; teacher; scholar; second ? degree; prevention; family; adolescence; careers master; methodist of prevention.
Available in the UPOL Library.
Prevence záškoláctví na základních školách na Přerovsku
Práce pojednává o problematice záškoláctví u žáků II. stupně základní školy. Teoretická část řeší záškoláctví z hlediska etiologie, klasifikace, legislativního vymezení a prevence. Cílem praktické ...
Jazykové bariéry, jejich vliv na kvalitu života osob s mentálním postižením v pohraničním regionu
SLÁMOVÁ, Jana; KREJČÍŘOVÁ, Olga
2010 - Czech
Diplomová práce se zabývá definováním základních pojmů, problematikou kvality života a komunikací u osob s mentálním postižením. Součástí je průzkum týkající se vlivu života v pohraničním regionu na komunikační možnosti a vznik komunikačních bariér u osob s mentálním postižením. The diploma thesis deal with the difinition of elementary terminology, duality of the life and the Communication of mentally handicapped persóna. Komponent of the diploma thesis are the research about the influence of life in bordur area on Communication posibility and language barriers with persóna with mental handicap.
Keywords:
Kvalita života; komunikace; komunikaci osob s mentální retardací; mentální postižení; pohraniční region; nářečí.; Quality of life; communication; communication by person mentally handicaped; mental handicap; border area; dialect.
Available in the UPOL Library.
Jazykové bariéry, jejich vliv na kvalitu života osob s mentálním postižením v pohraničním regionu
Diplomová práce se zabývá definováním základních pojmů, problematikou kvality života a komunikací u osob s mentálním postižením. Součástí je průzkum týkající se vlivu života v pohraničním regionu na ...
Řemesla, tradice a lidové zvyky Ústeckoorlicka a jejich využití na 1. stupni ZŠ
MACHÁČKOVÁ NOVOTNÁ, Petra; JANU, Miroslav
2010 - Czech
Tato diplomová práce je zaměřena na lidové zvyky, tradice a řemesla a jejich využití v praktických činnostech na 1. stupni ZŠ. V praktické části najdeme náměty, které mohou učitelé využít ve vyučovacích hodinách. Celá práce je zaměřena na oblast Ústeckoorlicka. This thesis work deals with folkways, tradicions and crafts and their use in practical activities at primary school. We can find topics in practical part that teachers can use in their lessons. All the work is focused on area of Ústeckoorlicko.
Keywords:
Tradice; zvyky; řemesla; praktické činnosti;Ústeckoorlicko; Folkways; tradicions; crafts; practical lessons;Ústeckoorlicko
Available in the UPOL Library.
Řemesla, tradice a lidové zvyky Ústeckoorlicka a jejich využití na 1. stupni ZŠ
Tato diplomová práce je zaměřena na lidové zvyky, tradice a řemesla a jejich využití v praktických činnostech na 1. stupni ZŠ. V praktické části najdeme náměty, které mohou učitelé využít ve ...
Gender a jeho začlenění do výuky společenských věd
BEDNÁŘOVÁ, Eva; CINGELOVÁ, Gabriela
2010 - Czech
Diplomová práce se zaměřuje na výuku genderu a rovnosti mezi muži a ženami v sekundárním vzdělávání. Hodnotí, jak dalece je toto téma ukotveno v kurikulu i v celkovém školním prostředí. Analyzuje situaci na gymnáziích a také sleduje postoj jak vyučujících, tak i studentů a studentek k této problematice. My diploma thesis is focused on the teaching of gender studies and equality between men and women. It evaluates to what extent the topic is embedded in the curriculum and also in the entire school environment. It analyzes the situation at secondary schools as well as the attitude of teachers and students to the issue.
Keywords:
Gender; genderová studia; kurikulum; genderová role; genderové stereotypy; generické maskulinum; genderová identita; genderová rovnost; Rámcový vzdělávací program; Školní vzdělávací program; Gender; gender studies; curriculum; gender stereotypes; generic masculine; gender identity; gender equality; Framework education programme; School education programme
Available in the UPOL Library.
Gender a jeho začlenění do výuky společenských věd
Diplomová práce se zaměřuje na výuku genderu a rovnosti mezi muži a ženami v sekundárním vzdělávání. Hodnotí, jak dalece je toto téma ukotveno v kurikulu i v celkovém školním prostředí. Analyzuje ...
PROBLEMATIKA ALKOHOLISMU U ŽEN
KANIA, Pavel; SKOPALOVÁ, Jitka
2010 - Czech
Diplomová práce je zaměřena na problematiku alkoholismu u žen. Cílem diplomové práce je proto osvětlit a shrnout současné informace o ženském alkoholismu a zdůvodnit z jakého důvodu ženy začínají alkohol pít, jaké to má pro ně důsledky a jaké jsou možnosti léčby. Součástí práce je ilustrativní šetření 10-ti žen a jednoho muže. The graduation theses is centered on problems of women alcoholism. The purpose of this gradiation theses is to explain and summarize current information about women alcoholism and substantiate the reason why are women starting to drink alcohol, what are the consequences for them and what are the treatment options. Part of this graduation theses is the illustrative investigation of a 10 women and a one man.
Keywords:
alkohol; nadužívání; abúzus; alkoholismus; léčba; závislost; bažení; craving; ilustrativní šetření; Alcohol; excessive using; abuse; alcoholism; treatment; dependence; craving; illustrative investigation
Available in the UPOL Library.
PROBLEMATIKA ALKOHOLISMU U ŽEN
Diplomová práce je zaměřena na problematiku alkoholismu u žen. Cílem diplomové práce je proto osvětlit a shrnout současné informace o ženském alkoholismu a zdůvodnit z jakého důvodu ženy začínají ...
Prevence drogových závislostí u žáků středních škol v Blansku
PISAŘÍKOVÁ, Jana; KNAUSOVÁ, Ivana
2010 - Czech
Diplomová práce charakterizuje pojmy drogové problematiky, zabývá se vznikem závislosti a zásadami terénní práce. Uvádí možnosti prevence užívání návykových látek, přičemž se zaměřuje na prevenci drogových závislostí u žáků středních škol v Blansku. Těžiště práce tvoří výzkumné šetření, které bylo provedeno u žáků Obchodní akademie a střední zdravotnické školy. The dissertation characterizes the concepts of the drugs problems, it engaged in the rise of dependence and in the principles of field work. It presents possibilities of addictive substances taking prevention whereas it focused on the drug dependeces prevention of the student sof secondary schools in Blansko. The survey , that is the centre of this work, was made with students of school called ?Obchodní akademie a střední zdravotnická škola?
Keywords:
Návykové látky; drogová závislost; prevence; terénní práce; Addictive substances; drug dependence; prevention; work field
Available in the UPOL Library.
Prevence drogových závislostí u žáků středních škol v Blansku
Diplomová práce charakterizuje pojmy drogové problematiky, zabývá se vznikem závislosti a zásadami terénní práce. Uvádí možnosti prevence užívání návykových látek, přičemž se zaměřuje na prevenci ...
CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ PORODNÍCH ASISTENTEK A VŠEOBECNÝCH SESTER
VEJMOLOVÁ, Veronika; RESLEROVÁ, Ludmila
2010 - Czech
Diplomová práce je zaměřena na problematiku celoživotního vzdělávání porodních asistentek a všeobecných sester. Cílem této práce bylo zjistit názory a pojetí celoživotního vzdělávání nelékařských zdravotnických pracovníků vzhledem k věkovému rozdílu dvou skupin respondentek. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část obsahuje obecné informace o vzdělávání, o celoživotním vzdělávání a informace o celoživotním vzdělávání nelékařských zdravotnických pracovníků - všeobecných sester a porodních asistentek. Empirická část obsahuje výzkum, k jehož realizaci byla použita metoda anonymního dotazníkového šetření. Dotazník byl určen pro dvě skupiny respondentek - pro porodní asistentky a všeobecné sestry do 40 let a nad 40 let. Výsledky dotazníku jsou interpretovány formou slovních popisných komentářů, tabulek a grafů a dále jsou rozvedeny v diskuzi. The present diploma thesis is focused on lifelong learning of midwives and nurses. The aim of this study was to determine the views and the concept of lifelong learning of paramedical staff with respect to the age difference of the two groups of respondents. The thesis is divided into two parts - a theoretical and practical one. The theoretical part includes information concerning learning in general, lifelong learning and lifelong learning of paramedical staff (midwives and nurses). The empirical part includes a research, in the implementation of which the method of anonymous questionnaires was used. The questionnaire was aimed at two groups of respondents - midwives and nurses under 40 years and over 40 years. The questionnaire records are interpreted by means of verbal descriptive comments, in the form of tables and graphs and then commented on and specified in discussion.
Keywords:
nelékařský zdravotnický pracovník; všeobecná sestra; porodní asistentka; vzdělávání; celoživotní vzdělávání; kreditní systém; vzdělávací systém ČR; MZČR; NCO NZO; registrace; generační rozdíl; paramedical staff; nurse; midwife; learning; lifelong learning; credit system; system of education in the Czech Republic; Ministry of Health of the Czech Republic; National Center of Nursing and Paramedical Disciplines; registration; generation gap
Available in the UPOL Library.
CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ PORODNÍCH ASISTENTEK A VŠEOBECNÝCH SESTER
Diplomová práce je zaměřena na problematiku celoživotního vzdělávání porodních asistentek a všeobecných sester. Cílem této práce bylo zjistit názory a pojetí celoživotního vzdělávání nelékařských ...
Syndrom vyhoření u pedagogických pracovníků
HOMOLKOVÁ, Vendula; HRNČIŘÍKOVÁ, Zuzana
2010 - Czech
Diplomová práce je věnována problematice syndromu vyhoření u pedagogů. V teoretické části jsou uvedeny dosavadní poznatky z odborné literatury, které přibližují definici, historii, příznaky, průběh, prevenci, léčbu a vliv syndromu vyhoření na pedagogy. Ve výzkumné části je popsána metoda výzkumného šetření a uvedena analýza a prezentace dat získaných z dotazníkového šetření provedeného u pedagogů pracujících na základních a středních školách. Výzkum probíhal formou dotazníkového šetření a přinesl odpovědi na stanovené cíle. Práce je ukončena diskuzí nad výsledky šetření a doporučením pro praxi, které má pomoci snížit riziko vzniku a rozvoje syndromu vyhoření u pedagogů. The diploma work is about the problems of burn-out syndrom by pedagogic workers. In the theoretical part there are described up to now findings from the technical literature which drow near the definition, history, appearances, process, prevention, treatment and the influence of burn-out syndrom to pedagogues. In the research part there is described the method of investigation research and presentation of data gained from the questionnaire research made at the pedagogues who work at the primary and secondary schools. The research was made by questionnaire research and has brought the answers to the stated goals. The work is finalised by the discusion about the investigation results and by the recommendation for the praxis. The praxis has to help to lower the risks of origin and expansion of burn-out syndrom by pedagogues.
Keywords:
syndrom vyhoření; stres; deprese; únava; vyčerpání; frustrace; konflikt; dotazník; pedagog; burn-out syndom; stress; depression; tiredness; fatique; frustration; conflict; questionnaire; pedagogue
Available in the UPOL Library.
Syndrom vyhoření u pedagogických pracovníků
Diplomová práce je věnována problematice syndromu vyhoření u pedagogů. V teoretické části jsou uvedeny dosavadní poznatky z odborné literatury, které přibližují definici, historii, příznaky, ...
Problémové chování žáků 2. stupně základní školy
ZAVADILOVÁ, Barbora; HRNČIŘÍKOVÁ, Zuzana
2010 - Czech
Diplomová práce je zaměřena na problémové chováním žáků druhého stupně základní školy. V teoretické části práce je uvedena pedagogicko ? psychologická charakteristika žáka, vztah temperamentu a problémového chování, jsou popsány jednotlivé druhy problémového chování a návrh možností řešení tohoto chování. Cílem práce je analýza reakcí pedagogů na problémové chování žáků. Součástí práce je dotazník, jenž se zabývá tendencemi učitelů ke shovívavosti, afektivitě při kontaktu se žákem. Dále je zjišťována celková výchovná funkčnost pedagogova chování ve vzdělávacím procesu. Výsledky šetření jsou znázorněny a popsány v empirické části práce. The thesis is focused on troubled behavior of pupils of the second degree of primary school. In the theoretical part of the thesis is mentioned pedagogical-psychological characteristic of the pupil, the relation of the temperament and troubled behavior, there are described particular kinds of troubled behavior and there is suggestion of possible solution to this behavior. The aim of thesis is the analysis of the reactions of pedagogues on the troubled behavior of pupils. The component of thesis is the questionnaire which deals with the inclination of teachers toward forbearance, affectation during the contact with the pupil. Then, the whole educational functionality of pedagogue in the educational process is investigated. The results of investigation are represented and described in the empirical part of thesis.
Keywords:
problémové chování; kázeň; žák; temperament; učitel; shovívavost; afektivita; celková výchovná funkčnost chování; troubled behavior; discipline; pupil; temperament; teacher; forbearance; affectation; whole educational functionality of behavior
Available in the UPOL Library.
Problémové chování žáků 2. stupně základní školy
Diplomová práce je zaměřena na problémové chováním žáků druhého stupně základní školy. V teoretické části práce je uvedena pedagogicko ? psychologická charakteristika žáka, vztah temperamentu a ...
NRGL provides central access to information on grey literature produced in the Czech Republic in the fields of science, research and education. You can find more information about grey literature and NRGL at service web
Send your suggestions and comments to nusl@techlib.cz
Provider
Other bases